产品思维赋能健康服务与管理——移动课堂圆满收官，教学创新再结硕果

备受关注的《产品思维课程：健康服务与管理技能》移动课堂在完成最后一站实践教学后圆满落下帷幕。本次移动课堂突破传统教室边界，将产品思维方法论与健康服务与管理实操技能深度融合，通过实地参访、案例研讨、模拟演练等多元形式，为学生们带来了一场沉浸式的学习体验。

移动课堂期间，学生们先后走进多家健康管理服务机构、智慧养老社区及医疗科技企业。在行业导师的带领下，大家以“产品经理”的视角重新审视健康服务流程，围绕用户需求挖掘、服务蓝图设计、触点体验优化等核心课题展开实战演练。课程特别设置了“健康服务产品工作坊”，要求学生针对慢性病管理、术后康复、老年人营养干预等真实场景，完成从需求洞察到方案原型的完整设计。

“这次移动课堂让我真正理解到，健康服务不仅是流程和标准，更需要产品思维去感知用户的隐性痛点。”一位参与课程的健康服务与管理专业学生分享道。企业导师也高度评价了同学们的表现：“学生们提出的居家健康监测设备交互优化方案，以及社区健康驿站的分层服务触点设计，都具备很强的落地参考价值。”

教学团队负责人表示，本次移动课堂是课程改革的一次重要实践。将产品思维引入健康服务与管理教学，旨在培养学生跨界整合能力、用户共情能力与创新落地能力。课程组将继续深化“课堂+基地+项目”的移动教学模式，推动产教融合，为健康服务行业输送更多既懂管理、又懂产品、更懂用户的复合型人才。

随着最后一组项目路演的结束，本次移动课堂圆满收官。学生们收获的不仅是一份份课程证书，更是对健康服务产品化的深刻认知与实战自信。据悉，后续优秀项目方案还将被推荐至合作企业进行孵化试点，真正实现“学以致用、用以促学”的教学闭环。